高职语文教学中分层教学模式的应用探讨
在高职阶段的教育中,语文这门学科包含着非常深刻的内容,在高职的教育具有十分重要的地位,对提高高职学生的人文素养有重要意义.但是高职学生在语文知识与能力方面存在较大的差异性,因此在高职的语文教学中,教师不能采用传统的教学方式,而要根据学生的实际情况,实施分层教学的方法,这样才能够在语文的学习中切实地提高他们的能力.本文将从三个方面探讨在高职语文的教学中,实施分层教学模式的策略,期待可以为高职语文的教学带来一些启发,从而提高高职学生的语文素养.
高职语文教学、分层教学模式、应用
G712;G642.3;G4
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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