浅谈班级管理

摘要：

自工作带班已经十年,一个班级能否健康发展,很大程度上取决于班主任的管理水平.班级是学校里最小的一个单位,它却不是一个简单的单位,因此,管理一个班级不比管理一个工厂或一个部门容易.然而,管理好一个班级并非无章可循.以学生为主体是管理好一个班级的根本途径.班级管理水平的高低,对学生身心健康的全面发展,对完成教育教学任务起着举足轻重的作用.对于学生管理,班主任的工作起着中流砥柱的作用.

机标关键词：班级管理

分类号：G635.1;G451.6;G718.3

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30