活用地理实验,打造地理高效课堂教学
地理学科由于其综合性、区域性、空间性、动态性等特点,决定了各种教学手段在地理教学中的作用.随着课改的深入,地理实验教学,越来越多的进入了课堂.实验教学因其直观性、实践性、探究性强,是培养学生地理素养的良好途径,必将成为地理新课程实施中的重要教学手段.但它也存在着局限性,并不能完全代替传统的教学方法.笔者就改变传统教学,激发学习兴趣.化抽象为具体,促进理解消化.倡导自主意识,锻炼提高能力.促进教学互动,利于因材施教等方面来谈谈如何活用地理实验来打造地理高效课堂教学.
地理实验、高效课堂、地理素养
G633.55;G434;G712
2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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