结合地理学科特点构建高效课堂

摘要：

所谓"高效课堂"就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动.其指导思想归纳起来就是:减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师教学效益,提高学生学习效益.最终达到提高学校整体教育教学质量的目的.高中地理的知识点涉及的范围很广,作为地理老师,要想学生学好地理,首先要帮助学生解除这个心理负担,才能营造出高校的地理课堂.

关键词：班主任、组织者、管理者、品德教育、学生的品德

分类号：G633.55;G434;G712

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：364