数形结合思想方法在高中物理教学中的应用

摘要：

现阶段高中物理学习过程中,学习方法不断更新,快速有效的学习方式不断提高学习效率与学习成绩.高中生在物理学习过程中不断创新学习方式,结合自身实际调整学习方式,因此有必要做好相关研究工作.本研究中笔者以高中生为研究对象,借助数形结合学习方法,分析在高中物理学习中如何利用此种方法提高学习成绩.

关键词：数形结合、高中物理、应用分析

分类号：G633.6;G434;G7

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：339