农村中学历史教学存在的问题与对策
从城市和农村的角度进行分析,农村较城市比较而言隶属于经济不发达地带,其教育资源和师资力量和城市都有一定的差距性.因此,导致了其教学效果和城市的教学效果也有着很大的差异性.就此,本论文着重从农村历史教学所存在的不足提出了合理的建议,以期能从总体上改变农村初中历史教学所存在的不足,达到预期的教学效果增强学生的学习兴趣.
中学历史教学、存在的问题与对策、农村中学、教学存在
G633.51;S723;G434
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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