学生是学生最好的读本
素质教育是以学生为主体的教育,是使学生在参与探究知识、获得知识的同时,聪明才智得到充分的发挥,潜能得以开发.而在信息技术课教学中的应用如何解决好信息技术课中学生之间存在的差异问题,又是当今信息技术课教学研究的一个热点,也是一个难点.其实,学生本身就是一种很好的可利用资源,我们有理由充分利用信息技术学习好的同学来充当教师的"小助手"、学生的"小老师",以促进各类学生的共同发展.
个性差异、伙伴教学、鲇鱼效应
G633.67;G4;G807.4
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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