当前初中语文课堂教学中存在的问题及对策
在新课程的大背景下中学语文课堂教学中逐渐浮现了一些值得我们注意的问题,比如导语成为文本的概括总结,甚至成了课堂教学的桎梏;教学过程中教师不再是权威,但也不是引导者,成了可有可无的角色;学生成为了课堂的主角,甚至成了"上帝";公开课的课堂越来越不像语文课堂等等,对于这些问题,我们必须引起足够的重视,在课堂教学中要有目的地寻求结局的方法,使新课程健康成长下去.
初中语文、存在的问题、对策
F275;G633.3;G434
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
296