浅析初中数学教学中"听、说、读、写"能力的培养
我们知道,中学生语文、英语等学科学习能力的培养,需要听、说、读、写四个方面的综合训练,数学作为一门逻辑性强的学科,也需要听、说、读、写四个方面的综合能力,学生若能将听、说、读、写四个方面运用于中学数学的学习中,能有效的促进学生的数学思维,能更有效的获取数学知识,提高数学学习的能力.做为教学活动引导者的教师,要善于启发学生思考,做学生数学学习的引路人,培养学生"听、说、读、写"的能力.
初中数学、"听、说、读、写"、能力培养
G633.6;G434;G712
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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