初中化学实验教学的设计研究

摘要：

实验课是初中化学教学的重要组成部分,课程设计要遵循鲜明性、安全性、简易性的原则进行设计,利用现代化教学手段,优化初中化学实验内容,可以提高学生学习兴趣,优化初中化学实验教学模式,可以培养学生主体意识;建立以学生为主体教学方案,优化初中化学教学方案,可以培养学生科学素养.初中化学实验的优化设计,能够提升教师对化学实验教学重要性的认识,增加学生的动手能力,提高学生的创新能力,培养学生对化学学科的学习兴趣,改变以往为了学习而学习,为了考试而学习的局面,使学生明白化学与生活的联系,了解化学学习的重要性,变被动学习为主动学习,进而培养学生优秀的综合素质.

关键词：初中化学、实验教学、设计研究

分类号：G633.8;G42;G718.5

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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