高职院校学前教育专业教法课程建设的经验及启示——以云南经济管理学院《学前儿童音乐教育》重点课程建设为例
本文以云南经济管理学院学前教育专业《学前儿童音乐教育》这门课程的建设作为切入点,结合笔者的实际经验,就高职院校学前教育专业教法课程建设提出一些经验及启示.
高职院校、学前教育、教法课程、经验、启示
G424.79;G75;J8
云南经济管理学院校级质量工程:《学前儿童音乐教育》重点课程建设系列成果之一
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高职院校、学前教育、教法课程、经验、启示
G424.79;G75;J8
云南经济管理学院校级质量工程:《学前儿童音乐教育》重点课程建设系列成果之一
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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