以动制静,提高效率——谈高中地理动画教学

摘要：

科学技术的发展极大地改变了传统教学方式.近年来,多媒体技术正在初中课堂得到普及化应用,在很大程度上改变了传统课堂的面貌.多媒体技术在扩大课堂知识容量,增强知识直观性,加快课堂知识更新节奏,增进师生间互动,提高学生兴趣等方面发挥了极大作用.尤其是多媒体动画技术在高中地理课堂的应用,更是有效降低了抽象性地理知识的接受难度,同时方便了教师教学操作,提高了课堂效率.所以本文就对动画教学在高中地理教学中的意义,以及动画教学的现状与提高进行探讨.

机标关键词：提高效率、多媒体技术、传统教学方式、高中地理教学、多媒体动画、教学操作、知识容量、课堂效率、地理课堂、课堂知识

分类号：G633.55;TP37;G434

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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