新课程理念下口语交际与习作有机结合的教学探究

摘要：

小学阶段是儿童语言发展的最佳时期,在这个阶段应该重视学生口语交际能力的培养,因为这样不仅有助于培养学生的观察力、理解力、记忆力、表达力,还可以锻炼学生的胆量和创造力,更对习作起到支撑的作用.新课程理念教学的现状给教师提供了极大的创新空间.在口语交际、作文教学中尝试各种各样的方法,目的都是让学生喜欢口语交际,喜欢作文.教师要激发学生的口语交际、写作的欲望,让自己的思想感情和学生的思想感情交织共振;要鼓励学生参加实践活动,在实践活动中进行交流,积累写作素材,丰富知识.多年来,我也一直在尝试各种有效的教学方法,逐渐总结了一些教学经验,和大家进行交流.

机标关键词：新课程理念、有机结合、口语交际

分类号：G633.3;G423.07;G718.3

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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