高职语文发动学生课堂讨论的策略
为使高职语文课堂讨论更为高效,本文从积极营造和谐的课堂讨论氛围、教师要反复斟酌讨论的话题、发起讨论需在学生进入情境之后、设计行之有效的课堂讨论方式四个方面来进行分析和探讨.
语文、讨论、策略
G633.3;J6;K091
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语文、讨论、策略
G633.3;J6;K091
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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