农村教师专业发展问题研究
农村基础教育由于地域、文化、经济等条件的制约,农村教师专业发展的条件也极其有限,还存在许多问题.本研究深入农村学校,并从实际出发,在基层学校得到一手的农村教师专业发展状况.从而为制定农村教师专业发展途径提供合理的参考,最终促进教学质量的提升,满足广大农村对优质教育的需求.
专业发展、问题
G645;G451;G725
全国教育科学规划项目BAA140016
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
178
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专业发展、问题
G645;G451;G725
全国教育科学规划项目BAA140016
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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