初中音乐教学中学生创新能力的培养策略分析
随着教育体制的深入改革以及素质教育的全面推进,社会对学生创新意识和创造能力的培养日趋重视.初中音乐教学作为素质教育中的重要内容,是培养学生创新能力的重要渠道,能够充分挖掘学生的创新思维能力,激发学生对音乐的鉴赏和感知能力,使学生积累丰富的创作经验,因而许多学校开始高度重视音乐教学.当前初中音乐教学在培养学生创新能力与音乐鉴赏能力方面尚有不足,难以满足学生的实际发展要求,这就需要学校充分认识到学生创新能力培养的重要性,从各个方面来培养学生的创新思维能力,促进学生的全面发展.
初中音乐教学、创新能力、培养策略
G633.951;G40-012;G710
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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