初中政治教学中现存问题及解决对策探析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

初中政治教学中现存问题及解决对策探析

引用
初中阶段是学生价值取向形成的重要阶段,而初中政治课对学生人生观、世界观和价值观的形成具有一定的指导意义,在学生身心健康发展方面发挥着重要的作用.在初中政治教学过程中,由于一系列因素的影响,教学效果不佳,难以发挥出政治教学对学生人身的导向性作用,不利于学生的健康成长.这就需要教师积极改革教育理念和教学方法,采取科学可行的措施来提高教学质量,促进学生的自由全面发展.本文就对初中政治教学中的现存问题进行分析,并试探性地提出几点有效对策,以便相关人士借鉴和参考.

初中政治教学、现存问题、解决对策

D922.68;F275;G625.5

2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

170

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读书文摘

1671-7724

42-1672/G2

2016,(20)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn