“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”教学设计--普通高中课程标准实验教科书(必修四)
一、教材分析<br> 本节课是人教版数学必修4第一章1.5节第一课时,内容为函数y=Asin(ωx+φ)的图象。要求学生会观察参数φ,ω,A对函数图象变化的影响,同时结合具体函数图象的变化,领会由简单到复杂、特殊到一般的化归思想。进一步理解正弦函数的图象和性质,加深学生对函数图象变换的理解和认识,加深数形结合在数学学习中的应用的认识。
普通高中课程标准、教学设计、实验教科书、准实验、asin
G642;G434;H195.3
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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