浅谈高中数学多媒体教学的几点感受

摘要：

在高中数学教学中，恰当地使用多媒体课件辅助教学，不但可以使抽象的教学内容具体化、清晰化，而且有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的主体参与意识，使学生能更加有效地突破重点、解决难点，培养学生创新思维能力。在教学过程中，恰当地使用多媒体课件，借助多媒体强大的图形处理功能和动画处理功能，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化，可以增大课堂容量、活跃课堂气氛、激发学习兴趣、提高课堂效益，从而优化教学过程，增强教学效果，提高教学质量。

关键词：高中数学、多媒体辅助、精讲重难点、合理使用

分类号：G434;G633.6;TP391.41

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：349-349