微课在初中语文课堂教学中的运用探究
随着信息技术的发展,以计算机为依托的微型课堂已经悄然兴起,并且逐渐发展成熟。微课能够在几分钟内,以简短精辟又不失美感的方式将某一知识点讲解清晰,极大提高教学效率。除去微课自身发展状况,微课在当前课堂教学中的运用并不乐观,探寻其中的原因,推进微课更好地服务于课堂教学,是当前教学工作者的重要任务。本文主要针对微课在初中语文课堂教学中的运用进行探讨。
微课、初中语文、课堂教学
G622;G434;O4
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
306-306