浅谈“时效资源”在高中英语教学中的应用

摘要：

高中学生不同于低学段学生，他们拥有的能力更强，他们关注的问题更加侧重于思想与生活。“感性”与“理性”在高中学生的身上可以完美结合。各种教育教学资源在高中学生的学习过程中，应用的更广泛也更高效。在高中学段，学生的知识来源已经不能仅仅局限于教材资源了。其中时效性资源是他们利用率极高的一种，在高中英语教学中，时效性资源也受到了师生的关注。

关键词：时效资源、高中、英语教学、应用

分类号：G7;G633.41;G434

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：300-300