略谈小学数学生活化教学

摘要：

在新课程标准的相关内容中，要求小学数学教学应当重视学生的素质教育，还要在教学中以学生的个人生活体验为出发点，让学生在学习数学时将个人生活中的数学知识与课堂学习进行紧密结合。本文将以小学数学教学生活化的必要性及其价值为基本点，简要分析如何将小学数学教学与生活化进行结合。

关键词：新课程改革、小学数学、教学、生活化、价值

分类号：G623.5;G40-03;G718.3

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：261-261