提高生物课堂效率的具体策略初探
充分利用生物课堂,创新生物教学模式,设计悬念式的导语和过度语,精心打造自主学习和合作探究学习版块,充分利用实验教学和多媒体课件,全面提升生物课堂教学质量。
初中生物、课堂教学、创新模式、课堂效率
G633.91;G434;F275
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
257-257
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初中生物、课堂教学、创新模式、课堂效率
G633.91;G434;F275
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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