浅议中学信息技术教学方法
“教无定法,但教定要有法”。这是各科教学必须遵守的一个通用原则。笔者从事农村中学信息技术教学,为课堂的组织者和实施者,教师的教学方法往往直接响学生的学习方法,学生学习方法的创新首先是教师的教学方法要创新,从而产生一个良好的导向作用。
信息技术、教学方法、教学模式
G641;G423.07;G715
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
249-249
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信息技术、教学方法、教学模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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