浅议小学数学教学中的有效评价

摘要：

在教学中实施有效的评价，能产生良好的教育教学效果。这样的评价，可以给学生提供表现自己所知所能的各种各样的机会，帮助学生自我教育、自我进步、建立自信。为了孩子，我们应该拿明天社会发展的需要来教今天的孩子。为了培养学生的主体精神，发展学生的主体意识，让学生主动地参与教学活动，在掌握知识的过程中实现“主动发展”，全面提高学生的整体素质，我们应该实施有效的评价。

关键词：小学数学、多样性、多向性、多元性、有效评价

分类号：G623.5;G434;F224

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：245-245