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小学数学合作学习探究

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在小学数学教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动,积极承担在完成共同任务中个人的责任,使所有学生能进行有效地沟通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突。让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力。

小学数学、合作学习、教学模式

G633.6;G424.24;D829

2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

241-241

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(19)

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