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初中语文教学中情感教育的运用探析

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语文教材中不乏流露着浓烈的情感的作品如朱自清在父亲的“背影”中讲述的浓浓舐犊之情,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的一腔报国之情,羚羊木雕交织着的浓浓亲情和真挚友情……,这些洋溢着浓烈情感的文章无处不在感染着读者,怎样才能帮助学生挖掘出作品的这些内蕴,让真、善、美走进学生的心灵,使学生如临其境、如见其人、如闻其声呢?

初中语文、情感教育、运用探析

G633.3;G420;TP309

2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

237-237,238

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