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浅议数学教学中学生动手操作能力的培养

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数学教学要重视学生动手操作能力的培养,给学生更多动手操作的机会。磨刀不误砍柴工,多让学生操作,能促进学生思维发展,培养学生创新精神,提高学生学好数学信心,提升学生数学成绩,从而大面积提升学生学好数学能力。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了数学教学中学生操作能力的培养。

小学数学、操作能力、动手、学具、情境

G633.6;G420;O3

2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

228-228

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(19)

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