重视数学练习课教学提高练习实效性

摘要：

练习是小学数学教学的重要组成部分，是学生学习过程中不可缺少的重要环节，是学生巩固新授知识、形成技能技巧、发展智力的重要手段，同时也是培养创新精神的重要途径。然而数学教学中，仍然大量存在着随意练习、机械重复、搞题海战术的现象，这极大地挫伤了学生学习的积极性，加重了学生的学业负担，也严重地影响了学生素质的全面发展。因此，精心设计练习，提高课堂实效，是我们必须深入研究和探索的重要问题。在新课程改革理念的指导下，教师应注重从以下几方面精心设计练习的内容，提高练习的实效，拓展练习的功能。

关键词：小学数学、练习课、拓展、提高

分类号：G42;G641;G711

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：227-227