小学英语教学中学生学习兴趣的培养
兴趣是最好的老师,兴趣是学好英语的前提和基础,学生有了浓厚的兴趣后,就会变被动为主动,积极地投入到学习中去,所学的知识就能在愉快的情景中轻而易举地掌握,为进一步学习创造良好的条件。教学实践证明,英语情景的创设,不仅加深了学生对课文的理解,巩固了所学内容,激活了学生学习英语的浓厚兴趣,而且增强了学生学好英语的信心,提高了学生学习的积极性,从而发展了学生听、说、读、写的技能,提高了学生运用语言进行交际的能力。
小学英语、学习能力、素质教育
G623.31;G434;D616
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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