浅探新课程理念下的化学课堂教学组织
新课标理念下的化学课堂教学活动应不同于传统的课堂教学,其教学活动应有利于激发学生学习的积极性,并向学生提供充分从事化学学习活动的机会,帮助学生在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的化学知识与技能、化学思想和方法,获得广泛的化学经验,促进科学素养的不断提升。
化学课堂教学、新课程理念、课堂教学组织
G633.8;G40-059.3;TP391.9
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
186-187
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化学课堂教学、新课程理念、课堂教学组织
G633.8;G40-059.3;TP391.9
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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