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深入分析农村初中化学教学中的概念教学

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化学是一门特殊学科,既有数学一样的推理计算,也有语文一样的理解记忆。尤其是化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性。在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。往往初中学生的阅读和理解能力都比较差,因此,教师在教学过程中讲清概念,把好这一关是非常重要和必要的。

初中化学教学、概念教学、农村初中、深入分析

G633.8;G434;TP331

2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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