“任务驱动”于中职《计算机应用基础》中的应用
提高计算机专业课课堂教学效率,切实培养学生的实际操作技能……,发现在计算机专业课教学中,利用计算机优势,进行任务式实践教学,对提高中职学生的计算机课堂教学效果以及实践操作技能是行之有效的。中职《计算机应用基础》的任务驱动教学法,即把握“任务驱动”教学法运用的现状分析,理论依据,任务式实践教学模式的尝试与实验以及自我认识进行简单剖析。
任务驱动法、学习效率、评价
G642;G718.5;G434
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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