产生问题的方法--象、算、形、元”的简单举例

摘要：

数学问题千变万化，但问题产生的方式总有它最基本的元素和变化，这也是解题研究应该关注的根本。总的说来，“产生问题”的几大角度可以用四个字描述，即“象、算、形、元”。本文将从小学，初中，高中分别举例，来说明“象、算、形、元”在教学中的应用体现。

关键词：数学问题、产生、元素、象、算、形、元

分类号：G7;R256.3;G633.6

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134