在小学数学教学中如何培养学生自主学习能力
“自主学习”是一种创造性的学习活动。在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力,具有划时代的意义和作用。自主学习的策略表现为:创设情境,激趣引疑,培养学生自主学习的兴趣;创建环境,合作交流,调动学生自主探究的积极性;创设练习,拓展延伸,发挥学生自主学习的能动性。
自主学习、能力、数学教学
G633.3;G434;F2
2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
114-114
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自主学习、能力、数学教学
G633.3;G434;F2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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