《用坐标表示地理位置》教学案例
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《用坐标表示地理位置》教学案例

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一、[案例背景]<br>  本节课是在全国各地开展“课内比教学”、“一师一优”课背景下,于2015~2016学年度第二学期开学第8周笔者在农村中学的多媒体教室里上的一节公开课,所用教材为人教版义务教育课程标准教科书七年级数学(下册)。

教学案例、地理位置、坐标表示

G623.2;TP391;G434

2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

110-110,111

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(19)

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