如何在初中数学教育教学实践中探索新思路
数学是初中课程中的重要科目,思维、逻辑性较强,学习难度大.随着新课改的逐步推行,初中数学也进行了改革.鉴于此,本文依据新课标要求,并结合初中数学实际对如何在教学实践中探索新思路的相关问题进行了研究.
初中数学、教学实践、新思路
G633.2;G420;G710
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
371
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初中数学、教学实践、新思路
G633.2;G420;G710
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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