初中生物教学法常用方法
人们习惯把初中的各学科分为主科和副科,这无疑是从升学的角度来分的——升学考试的科目是主科,不考或者考试分值低的就是副科,而初中的生物学,自然被列为副科当中,被各方面重视的程度就可想而知了.在这种景况下,怎样让学生愿学生物、学好生物,就成为我常常思考的问题.
初中生物教学、生物教学法、常用方法
G633.91;G434;TP31
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中生物教学、生物教学法、常用方法
G633.91;G434;TP31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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