初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
在最近几年来,由于我国教育事业的全面改革,新课标已经被广泛地推广实施,原有的初中数学教学目标已经出现相应的改变.在本文中,主要针对初中数学教学过程中培养学生主动提问能力的有效途径进行全面分析,并且在此基础上提出相应策略,希望能够为同行业工作人员提供一定的参考.
初中数学、学生、主动提问、能力、分析
G633.6;G40-011.8;G522
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、学生、主动提问、能力、分析
G633.6;G40-011.8;G522
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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