浅谈英语歌曲在初中英语教学中的辅助应用

摘要：

一直以来,传统的授课式英语教学重在讲解语法和搭配,而导致英语课堂相对枯燥无味,也逐渐让学生失去了学习英语的动力和兴趣,因此英语的教学效果较差,急需改变以前的英语教学模式,将英文歌曲引入课堂,用音乐提起学生的学习兴趣,同时提高学生运用英语的能力.本文旨在分析英文歌曲应用于初中英语课堂的作用,并通过一个简要的例子加以说明.

关键词：英语歌曲、语法、听力

分类号：G633.41;H315.9;G434

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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