基于翻转课堂的《计算机基础》课程教学改革探析
基于高职院校《计算机基础》课程教学的特点和所面临困难,提出了计算机基础课程基于翻转课堂模式的教学改革新思路.翻转课堂模式的采用,能够有效地提高学生的自主学习能力和探索能力,对提高高职院校学生学习计算机基础课程的兴趣,提高教学质量和教学效果具有重要意义.
翻转课堂、计算机基础、高职院校、教学改革
G642.3;G42;G712
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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翻转课堂、计算机基础、高职院校、教学改革
G642.3;G42;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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