让课堂教育回归自然——利用幼儿园环境进行有效教育
生活教育家陈鹤琴先生指出:"大自然,大社会是我们的活动材料,运用天然材料开展教育活动可以让幼儿获得真实的感受.在农村这个广阔的田地里,有许多自然材料可利用."大自然是个丰富多彩的物质世界.
教育回归、幼儿园环境、有效教育、课堂教育、回归自然
G40;G641;G758.1
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教育回归、幼儿园环境、有效教育、课堂教育、回归自然
G40;G641;G758.1
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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