浅谈农村小学生数学思维能力的培养

摘要：

发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一.数学是思维的体操,学生理解,掌握数学知识是通过思维来实现的,在数学教学中培养学生的思维能力表现为:善于在教师的引导下思考、善于使用掌握的知识独立思考.养成独立思考的习惯,要在结构认识上进行探索,内化成学生的数学能力,形成学生各自的认识结构.特别是农村小学教师要善于创设学习情境,促进学生主动思维,转换思考角度,培养学生思维的灵活性;提高学生计算速度,培养学生思维的敏捷性;加强语言训练,促进学生思维发展,从而培养学生数学思维能力,不断提高教学质量.

关键词：思维、培养、能力、教学、发展

分类号：G625.1;G444;R15

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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