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放慢脚步,静待花开

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今天是全天的自习课,由于周末就要期中考试了,而我的进度慢了很多,新课还没进行完,还有很多习题没有时间给学生评讲解析,于是跟班主任商量后,我就趁自习课给学生加了两节课,看得出只有部分成绩好的学生喜欢加课,可能因为我平常从不多加课,也从不拖堂,所以同学们还是乖乖拿出了三维设计,讲了一节课,总觉的效果不是很好,因为部分同学习题并没有做,第二节课我就干脆让他们自己完成,这样的自习,可想而知,很多同学都在开小差,我就巡视了下,走到了那个既聪明又不太愿意认真读书的女生旁边,发现她的课桌上的书没有翻开的,我停了下来,温和的问她,书呢?

2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-7724

42-1672/G2

2016,(17)

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