小学语文教学中师生的有效互动研究
学生生活占据人生中三分之一的时光,快乐愉悦的学习也将对日后工作生活有良好的帮助.小学语文教学作为人生的启蒙课程,不仅承担教育解惑等重任,更被许多教育专家看做人生起点的开始.在小学语文教学过程中,如果能够形成良好有效的师生之间互动,可以极大程度提高学生小学语文学习成绩,激发学生对小学语文学习产生浓厚兴趣.本文从三个角度剖析师生之间在小学语文教学中有效互动问题,并提供解决意见供参考.
小学语文教学、师生互动、研究
G633.3;G4;I206.6
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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