游戏与兴趣培养在小学体育教学运用中的策略探究
西部地区受教育资源的限制,小学阶段体育课基本上以简单的枯燥无味的队形队列为主,随着素质教育的不断开展,学生主导型的小学体育教学不断在西部地区开展,作为支撑小学体育教学的杠杆——游戏与兴趣至关重要,因此,如何合理利用杠杆开展体育教学迫在眉睫.
游戏、兴趣、体育教学
G63;G434;U279.3+24
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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游戏、兴趣、体育教学
G63;G434;U279.3+24
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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