在寓教于乐中培养民族地区幼儿的综合素质

摘要：

一堂幼儿教学课堂,其优秀之处在于课堂的实效性和幼儿综合素质的培养.作为幼儿教师要充分认识到幼儿教育的实质,因为它不同于其他教育教学,不应把它看作纯粹的教与学,而应该在课堂教学中融入游戏,提高幼儿的学习兴趣,增强课堂的趣味性,真正实现"寓教于乐",让孩子爱上课堂,自愿、快乐地学习,从而让他们聚精会神地听完课,主动参与到课堂教学中,成为学习的主动者,帮助幼儿提升综合素质.

关键词：寓教于乐、培养、幼儿、综合素质

分类号：G615;G40-12;G750

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：310