如何提高小学数学教学质量
在小学数学教学的过程中,教师要注重学生兴趣的培养、加强与学生之间的沟通和交流、将教学内容与生活实际相联系,创建合理有效的教学情景、拓宽学生的知识面积,在课堂教学的过程中进行适当的课外延伸、改变传统的评价方式,以学生的素质能力作为判断标准,真正了解学生的学习水平,使学生的潜能能够得到充分的挖掘和发挥,进而为我国培养出更多高素质人才.
小学数学、教学质量、有效途径、探索
G642.0;A849;G434
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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