浅谈小学语文阅读教学
语文的阅读教学一定要以学生的自读、自悟为基础和重点,重视学生的独特感受和体验,让学生成为读书的主人,鼓励他们多读,引导他们主动地读、自觉地读.同时,注重学生之间的互动、交流、分享.
小学语文阅读教学
G623.23
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
276-277
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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