浅议小学数学实践活动的开展

摘要：

《小学数学课程标准》中明确地将"实践与综合应用"作为与"数与代数"、"空间与图形"、"统计与概率"相并列的学习领域,这是《小学数学课程标准》结构体系中的一个重要特色,因些研究"实践与综合应用",就应该重点研究怎样为学生创造设计有数学研究从值的实践活动.

关键词：小学数学、实践活动、开展探究

分类号：G423;G623.5;N02

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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